A.小組交流
B.案例分析
C.集體討論
D.個別談話
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A.適應(yīng)性
B.智力
C.心理
D.社會性
A.維持良好的學(xué)習(xí)秩序
B.提高學(xué)習(xí)效率
C.提高學(xué)生積極性
D.提高教師積極性
E.保證培訓(xùn)質(zhì)量
A.發(fā)放招生簡章、學(xué)員在指定的地點報名
B.提供課程表、學(xué)員注冊、發(fā)放聽課證和教材
C.只要發(fā)放招生簡章、對報名學(xué)員進(jìn)行注冊登記
D.對學(xué)員進(jìn)行評估、結(jié)業(yè)和發(fā)放證書
E.不發(fā)發(fā)放招生簡章、只進(jìn)行注冊登記
A.只有授課教室
B.既有授課教室，又有實習(xí)操作場所
C.不可選擇沒有實踐操作場所
D.不可選擇雖有實踐操作的場所而沒有授課教室的地方
E.只有操作場所
A.具有培訓(xùn)資格的人
B.能講會做的人
C.有育嬰實踐經(jīng)驗的育嬰人員
D.有育嬰理論的研究人員
E.持有培訓(xùn)上崗證的人
最新試題
每個嬰兒都是一個獨(dú)特的個體，所以每個嬰兒的成長規(guī)律（）。
家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動，可以稱作寶寶成長的（）。
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有（）。
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用不是高級育嬰員作為培訓(xùn)內(nèi)容的主題。
（）教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對服從自己，對子女所有行為都加以保護(hù)監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。
父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
（）父母要求孩子絕對聽從自己的意見，“我養(yǎng)大了你，你就得聽我的”。
教養(yǎng)方式極端化的父母信奉（）的信條，對孩子的行為控制很嚴(yán)。
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評估采用（）。
為了增進(jìn)對對方的了解，在職位扮演講訓(xùn)練中，受訓(xùn)人員常扮演自己工作中所接觸的對方的角色而進(jìn)入（），以獲得更好的培訓(xùn)效果。