判斷題一個人的價值觀一旦形成,就不會再發(fā)生改變。

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1.單項選擇題關(guān)于興趣的發(fā)展階段,以下說法中錯誤的是()

A.興趣是在需要的基礎(chǔ)上,在社會實踐中形成的,興趣實際上是你需要的延伸
B.有趣是興趣過程的第一個階段,也是興趣發(fā)展的低級階段,它往往短暫易逝,非常不穩(wěn)定
C.樂趣是興趣過程的第二個階段,它是在有趣定向發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的,是興趣發(fā)展的中級階段
D.志趣是興趣發(fā)展過程的第三個階段,當(dāng)樂趣同你的社會責(zé)任感、理想、奮斗目標(biāo)結(jié)合起來時,樂趣便變成了志趣,它具有社會性、被動性和方向性

2.單項選擇題自我認(rèn)識的維度之一是社會我。以下選項中,不屬于社會我維度的是()

A.家庭背景
B.家庭經(jīng)濟狀況
C.價值觀
D.婚姻狀況

3.單項選擇題以下能力中,不屬于一般能力的是()

A.繪畫能力
B.觀察能力
C.創(chuàng)造力
D.記憶力

4.單項選擇題

組織對個人職業(yè)生涯的影響因素包括哪些:()
(1)招募方式 
(2)組織規(guī)模 
(3)組織結(jié)構(gòu) 
(4)培訓(xùn)方法 
(5)工作設(shè)施 
(6)升遷途徑

A.(2)(3)(5)(6)
B.(1)(2)(3)(5)(6)
C.(1)(2)(3)(4)(6)
D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)

最新試題

屬于基礎(chǔ)能力的是()

題型:單項選擇題

支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()

題型:單項選擇題

組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項選擇題

對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯誤承擔(dān)責(zé)任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導(dǎo)師計劃的()

題型:單項選擇題

在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()

題型:單項選擇題

組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()

題型:單項選擇題

屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()

題型:多項選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。

題型:單項選擇題

組織發(fā)展目的不包括()

題型:單項選擇題

講授課法的優(yōu)劣不包括()

題型:單項選擇題