A.示范法
B.討論法
C.演示法
D.操作法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.談話
B.朗誦
C.講述
D.繪畫
A.參與性原則
B.開放性原則
C.經(jīng)濟(jì)型原則
D.發(fā)展適宜性原則
A.圖片類
B.實(shí)物類
C.模具
D.音像類
A.實(shí)物
B.實(shí)地參觀
C.標(biāo)本
D.沙盤
A.科學(xué)發(fā)展性原則
B.趣味直觀性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.主體活動(dòng)性原則
A.主體活動(dòng)性原則
B.趣味直觀性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.思想教育性原則
A.思想教育性原則
B.科學(xué)發(fā)展性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.全面滲透性原則
A.要從現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)數(shù)學(xué)
B.要在操作中學(xué)數(shù)學(xué)
C.要借助于表象的支持
D.要借助于多樣化的經(jīng)驗(yàn)
E.要理解抽象符號的含義和作用
F.有充分的練習(xí)和應(yīng)用
A.量與計(jì)量
B.數(shù)與數(shù)量關(guān)系
C.幾何圖形
D.時(shí)間
E.空間方位
最新試題
幼兒三四歲時(shí)，（）游戲發(fā)展到了巔峰。
下列關(guān)于語言教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備說法不正確的是（）
在語言教育活動(dòng)中，幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動(dòng)中除了有語言，還可能有音樂、美術(shù)、動(dòng)作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動(dòng)因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的（）。
高等動(dòng)物維持生存所耗精力之外，尚有剩余精力，游戲便成為一種出路。這是（）的觀點(diǎn)。
2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。
以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯(cuò)誤的？（）
嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。
情景轉(zhuǎn)變是（）游戲發(fā)生的標(biāo)志。
幼兒園主題教育的最大特點(diǎn)是以（）為出發(fā)點(diǎn)來開展一系列的活動(dòng)。
幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。