A.談話
B.朗誦
C.講述
D.繪畫
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A.參與性原則
B.開放性原則
C.經(jīng)濟(jì)型原則
D.發(fā)展適宜性原則
A.圖片類
B.實(shí)物類
C.模具
D.音像類
A.實(shí)物
B.實(shí)地參觀
C.標(biāo)本
D.沙盤
A.科學(xué)發(fā)展性原則
B.趣味直觀性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.主體活動性原則
A.主體活動性原則
B.趣味直觀性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.思想教育性原則
A.思想教育性原則
B.科學(xué)發(fā)展性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.全面滲透性原則
A.要從現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)數(shù)學(xué)
B.要在操作中學(xué)數(shù)學(xué)
C.要借助于表象的支持
D.要借助于多樣化的經(jīng)驗(yàn)
E.要理解抽象符號的含義和作用
F.有充分的練習(xí)和應(yīng)用
A.量與計量
B.數(shù)與數(shù)量關(guān)系
C.幾何圖形
D.時間
E.空間方位
最新試題
幼兒園主題教育的最大特點(diǎn)是以（）為出發(fā)點(diǎn)來開展一系列的活動。
嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。
設(shè)計主題教育活動的主題時，可以從（）出發(fā)。
能根據(jù)不同的聽者和不同的情境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用有關(guān)的詞匯、語法和語調(diào)；能用連貫的語句說清楚自己所要表達(dá)的意思，也能聽懂別人所表達(dá)的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。
以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯誤的？（）
幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。
示范與范例的運(yùn)用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。
幼兒園的藝術(shù)教育活動一般指（）。
主題教育活動設(shè)計的核心是（）。