單項(xiàng)選擇題我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行社會(huì)比較,而社會(huì)比較之后經(jīng)常會(huì)岀現(xiàn)()。

A.認(rèn)知失調(diào)
B.歸因
C.情緒反應(yīng)
D.習(xí)得性無助


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1.單項(xiàng)選擇題如果你需要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì),最應(yīng)該避免下列哪一種歸因偏差()。

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B.自利性歸因偏差
C.自我中心歸因偏差
D.群體歸因偏差

2.單項(xiàng)選擇題在上級(jí)對(duì)下屬的績(jī)效考核中,最應(yīng)該避免哪一個(gè)效應(yīng)的岀現(xiàn)()。

A.近因效應(yīng)
B.首因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.羊群效應(yīng)

3.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中不屬于超言語線索的是()。

A.說話的內(nèi)容
B.說話的頻率
C.說話的速度
D.說話的音質(zhì)

5.單項(xiàng)選擇題在以下助人情境中,與社會(huì)公平規(guī)范相符合的是()。

A.老師幫助生病的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課
B.家長(zhǎng)幫助生病的孩子完成作業(yè)
C.老師幫助逃課的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課
D.同學(xué)幫助逃課的學(xué)生完成作業(yè)

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在一個(gè)2×2的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,30個(gè)人其中15個(gè)人接受兩種實(shí)驗(yàn)處理,另外15個(gè)人接受另外兩種實(shí)驗(yàn)處理,這是什么實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?()

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