在學(xué)習(xí)“親社會行為”的概念后，又學(xué)習(xí)了“居家隔離”和“戴口罩行為”也是一種親社會行為。這屬于（）。

在心理測量中，常用的等距量表的測量方法是（）。

6—8個月的嬰兒之間的交往主要指向玩具或物品，并且大部分社交行為由單方面發(fā)起，這說明其同伴交往處于（）。

下列選項中，采用算法解決策略的有（）

方差分析中，總變異可解釋為相互獨立，意義明確的幾個不同部分，這是因為方差有（）。

2×2×2設(shè)計中要進(jìn)行方差分析，主效應(yīng)有（）個。

某幼兒與母親獨處時，她積極探索環(huán)境；當(dāng)母親離開時，明顯表現(xiàn)出哭惱、不安；但當(dāng)母親回來時，會立即尋求母親的安慰，這屬于（）。

用刺激或指導(dǎo)語引導(dǎo)被試注意一個明確輸入源，對這一輸入源的加工與對其他輸入源的加工進(jìn)行比較，該注意研究范式是（）。

原平均數(shù)為75，標(biāo)準(zhǔn)差為10，被試成績?yōu)?5，轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)后，平均數(shù)為100，標(biāo)準(zhǔn)差為15的分布后，成績變?yōu)槎嗌?？（?/p>

與地球24h晝夜節(jié)律變化不同，神州十三航天員在太空約90/min，就一個節(jié)律改變，一項研究欲對比節(jié)律對地球&空間在航天員睡眠效率的影響，節(jié)律是（）。