職務(wù)要素法是搞好職務(wù)評價(jià)的一種方法，其職務(wù)要素包括（）。

管理系統(tǒng)上下分出等級層次就是（）。

人際關(guān)系學(xué)說和“行為科學(xué)”學(xué)派，把組織功能的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到（）。

經(jīng)濟(jì)方法的調(diào)節(jié)特性主要體現(xiàn)在（）。

在科學(xué)管理時(shí)代，管理學(xué)者們大量地論述組織結(jié)構(gòu)及其協(xié)調(diào)問題，重點(diǎn)在于（）。

傳播情況的語言、數(shù)據(jù)、圖像、文字、符號的總稱是指（）。

決定宣傳教育方法的具體內(nèi)容，進(jìn)行方式和不同性質(zhì)的特性是（）。

人員配備是一個(gè)復(fù)雜的，細(xì)致的工程，人員配備的預(yù)測方法有（）。

采取靈活的疏導(dǎo)性措施，和諧關(guān)系是協(xié)調(diào)過程中的一個(gè)步驟，在協(xié)調(diào)活動(dòng)中經(jīng)常采用的疏導(dǎo)性措施有（）。

在企業(yè)中比較常見的部門情況是（）。