事件剛剛發(fā)生就被管理人員掌握的信息是（）。

決定宣傳教育方法的具體內(nèi)容，進行方式和不同性質(zhì)的特性是（）。

人員配備是一個復(fù)雜的，細致的工程，人員配備的預(yù)測方法有（）。

管理學(xué)家孔茨、穆尼等認(rèn)為一個部門是否具有直線、參謀或職能的特點，主要取決于（）。

經(jīng)濟方法的調(diào)節(jié)特性主要體現(xiàn)在（）。

美國著名管理學(xué)家威廉?大內(nèi)認(rèn)為，造成各個國家不同的組織管理模式差別的原因是（）。

指導(dǎo)的意見是行政方法中的（）。

我們?nèi)粘９ぷ鬟M行的人員考評是一種（）。

客觀事物的變化是永恒的，計劃的變革是（）。

組織功能的正規(guī)組織主義者有（）。