A.掌握知識(shí)和發(fā)展能力相結(jié)合
B.知情意統(tǒng)一
C.教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合
D.間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.隱性課程以間接的、內(nèi)隱的、非公開的方式呈現(xiàn)
B.隱性課程往往是學(xué)生無(wú)意識(shí)獲得的非學(xué)術(shù)性經(jīng)驗(yàn)
C.隱性課程的實(shí)施往往表現(xiàn)出非計(jì)劃性、非預(yù)期性
D.隱性課程從本質(zhì)上是無(wú)法進(jìn)行研究的
A.是人類知識(shí)發(fā)展的內(nèi)在要求
B.培養(yǎng)學(xué)生完整的世界觀
C.有利于學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識(shí)
D.減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
A.目標(biāo)理論
B.過(guò)程理論
C.縱向理論
D.橫向理論
A.長(zhǎng)期性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.主體性
A.一定的順序性和階段性
B.發(fā)展速度的持續(xù)遞進(jìn)性
C.身心發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性
D.個(gè)別差異性
最新試題
以下表述與我國(guó)古代封建社會(huì)的教育無(wú)關(guān)的是()。
關(guān)于教育的勞動(dòng)起源說(shuō),下列表述不正確的是()。
“學(xué)在官府”“政教合一”是()的特征。
關(guān)于杜威,以下表述錯(cuò)誤的是()。
以下表述與教育的生物起源說(shuō)相符合的有()。
關(guān)于柏拉圖,以下表述錯(cuò)誤的是()。
以下教學(xué)原則不是《學(xué)記》提出的是()。
關(guān)于中國(guó)古代教育,以下表述正確的有()。
以下關(guān)于赫爾巴特的表述正確的是()。
關(guān)于《學(xué)記》的教育思想,下列說(shuō)法正確的是()