單項選擇題小朵在春游的時候看到湖面上游著一只白天鵝，以為是自己在爺爺家看到的鴨子，開心地大叫：“看，是鴨子。”根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，小朵的認知過程屬于（）。
A.同化
B.順應
C.組織
D.平衡
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1.單項選擇題“能夠?qū)叹?、教材、色彩等產(chǎn)生聯(lián)想”屬于多元智能理論中的（）。
A.言語語言智能
B.數(shù)理邏輯智能
C.視覺空間智能
D.自我認識智能
2.單項選擇題宋老師通過生活經(jīng)驗來推斷打雷的時候一定會下雨小熊對此產(chǎn)生了懷疑，認為打雷也不一定會下雨。這時小熊產(chǎn)生的情感體驗是（）。
A.美感
B.道德感
C.幽默感
D.理智感
3.單項選擇題袁老師在上課的過程中會有意無意地夸獎成績中等的曉偉曉偉認為袁老師對自己“寄予厚望”，所以在學習上更加努力了，成績也有了突破性的進步袁老師運用的是（）。
A.羅森塔爾效應
B.阿倫森效應
C.醞釀效應
D.投射效應
4.單項選擇題先學習“新鮮的食物”和“健康”兩個概念，在此基礎上再學習“新鮮的食物是健康的”。這種學習屬于（）。
A.連鎖學習
B.言語學習
C.辨別學習
D.規(guī)則學習
5.單項選擇題小彤的媽媽想要糾正小彤的駝背，所以一旦發(fā)現(xiàn)小彤駝背，就會讓小彤貼著墻站立半小時。這種方式屬于（）。
A.正強化
B.負強化
C.正懲罰
D.負懲罰
最新試題
簡要分析當前勞動教育不容樂觀的原因。
題型：問答題
下列描述中屬于負強化的是（）。
題型：單項選擇題
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學困生存在問題。
題型：問答題
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。
題型：問答題
《中華人民共和國未成年人保護法》中關(guān)于學校保護的規(guī)定有（）。
題型：多項選擇題
以上材料對你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？
題型：問答題
小學生學習有進步，老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于（）。
題型：多項選擇題
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后，解答出老師布置的應用題。此時，學生主要獲得是（）。
題型：單項選擇題
面對抉擇時，善于明辨事非，抓住有利時機，迅速采取有效措施，這體現(xiàn)意志品質(zhì)的（）。
題型：單項選擇題
學生雖然是發(fā)展著的個體，但卻是自我發(fā)展的主體。
題型：判斷題