單項選擇題幼兒園入學準備中，幼兒能認識并書寫（）的名字。
A.同學
B.自己
C.父母
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1.單項選擇題（）是最好的老師，讓幼兒喜歡學習、愛上學習，具備一定的學習能力比學到多少知識更重要。
A.興趣
B.好奇
C.耐心
D.堅持
2.單項選擇題幼兒對（）和身邊的事物有廣泛的興趣，努力尋找答案。
A.動物
B.科學現(xiàn)象
C.大自然
D.植物
3.單項選擇題小學要強化銜接意識，將（）教育作為深化義務(wù)教育課程教學改革的重要任務(wù)
A.一年級
B.入學適應(yīng)
C.銜接
4.多項選擇題要防止和糾正把小學的（）簡單搬到幼兒園的錯誤做法。
A.環(huán)境
B.教育內(nèi)容
C.教育方式
5.單項選擇題幼兒園和小學要把家長作為重要的（），建立有效的家園校協(xié)同溝通機制，引導家長與幼兒園和小學積極配合，共同做好銜接工作。
A.合作伙伴
B.主導者
C.協(xié)助者
最新試題
兒童入學后的適應(yīng)性問題表現(xiàn)在哪些方面，解決這些問題有何意義？
題型：問答題
幼兒階段也需要讓兒童養(yǎng)成閱讀圖書的良好習慣。
題型：判斷題
對幼兒園來說，幼小銜接的主要內(nèi)容包括哪些內(nèi)容？
題型：問答題
幼兒園應(yīng)從（）開始逐步培養(yǎng)幼兒健康的體魄、積極的態(tài)度和良好的習慣等身心基本素質(zhì)。
題型：單項選擇題
幼兒園和小學要把家長作為重要的（），建立有效的家園校協(xié)同溝通機制，引導家長與幼兒園和小學積極配合，共同做好銜接工作。
題型：單項選擇題
研究結(jié)果證明，幼小銜接工作取得成功的有效保證是（）。
題型：單項選擇題
要防止和糾正把小學的（）簡單搬到幼兒園的錯誤做法。
題型：多項選擇題
兒童入學后如果不適應(yīng)，容易發(fā)生睡眠不足、人際交往不良、學習興趣下降等現(xiàn)象。
題型：判斷題
過渡期
題型：名詞解釋
如何做好幼小銜接工作？
題型：問答題