單項(xiàng)選擇題素質(zhì)只有通過(),才能表現(xiàn)出它的相對(duì)水平與內(nèi)在價(jià)值。

A.標(biāo)準(zhǔn)體系
B.心理測(cè)評(píng)
C.知識(shí)測(cè)評(píng)
D.品德測(cè)評(píng)


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1.多項(xiàng)選擇題素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容與測(cè)評(píng)目標(biāo)具有()。

A.時(shí)效性
B.真實(shí)性
C.相對(duì)性
D.轉(zhuǎn)化性

2.多項(xiàng)選擇題在測(cè)評(píng)與選拔標(biāo)準(zhǔn)體系的橫向結(jié)構(gòu)中,可以概括為()。

A.結(jié)構(gòu)性要素
B.行為環(huán)境要素
C.工作目的要素
D.工作績(jī)效要素

3.多項(xiàng)選擇題素質(zhì)量化測(cè)評(píng)的作用有()。

A.方便簡(jiǎn)潔的物化表述功能
B.有助于測(cè)評(píng)者對(duì)素質(zhì)特征進(jìn)行深入、細(xì)致的分析與比較
C.有助于大量的具體行為中抽象概括出本質(zhì)的特征
D.又模糊混沌的體驗(yàn)測(cè)評(píng)轉(zhuǎn)化為明確清晰的測(cè)評(píng)

4.多項(xiàng)選擇題員測(cè)評(píng)與選拔標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計(jì)應(yīng)遵循哪些原則()。

A.針對(duì)性與普遍性的統(tǒng)一
B.擇要性與完整性的統(tǒng)一
C.明確性與獨(dú)立性的統(tǒng)一
D.主觀性與客觀性的統(tǒng)一

5.多項(xiàng)選擇題判斷一個(gè)事物能否被測(cè)評(píng),主要看它是否滿足哪幾個(gè)條件?()

A.是否客觀存在
B.是否可以被認(rèn)識(shí)和感知
C.是否可以被比較和確定
D.是否可以被量化

最新試題

測(cè)驗(yàn)間方法是同時(shí)考慮幾個(gè)測(cè)驗(yàn)間的相互關(guān)聯(lián),考察這些測(cè)驗(yàn)是否在測(cè)量同一構(gòu)思,以下哪一項(xiàng)不屬于測(cè)驗(yàn)間方法()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兩種主要的誤差形式是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差,以下關(guān)于誤差的說法中,錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

應(yīng)用最廣的特殊性傾向測(cè)驗(yàn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了減少面試中的誤差,以下關(guān)于面試項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的注意事項(xiàng)的說法,錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

可將應(yīng)聘者從“關(guān)系高低”和“內(nèi)容高低”兩個(gè)維度來進(jìn)行分類,則“高關(guān)系,高內(nèi)容”的應(yīng)聘者屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從測(cè)評(píng)標(biāo)志表達(dá)的形式看,測(cè)評(píng)標(biāo)志可分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

普遍適用于企業(yè)挑選工作人員,特別是在辦事員一類中,在預(yù)測(cè)成就中是有效的智力測(cè)驗(yàn)方法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

主試是技術(shù)工程出身,往往不自覺地認(rèn)為文科出身的銷售人員不學(xué)無術(shù)。這種人事測(cè)評(píng)的誤差屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

現(xiàn)代人事測(cè)評(píng)得到較為廣泛地發(fā)展是在20世紀(jì)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人事測(cè)評(píng)的誤差來源多種多樣,被測(cè)者因素是其中的一個(gè),以下關(guān)于被測(cè)者因素的說法,錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題