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單項選擇題初中階段的學生可以借助符號和概念，分析熟悉的現(xiàn)象。根據(jù)皮亞杰的相關(guān)理論，學生所處的階段是（）。

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

1.單項選擇題每個學生都有自己的獨特性。他們在生活閱歷、經(jīng)驗儲備、興趣愛好、發(fā)展閾限、思維方式以及心理水平方面存在一定的差異。尊重學生的差異，教師應(yīng)該努力做到（）。

A.對學生一視同仁，統(tǒng)一要求
B.正確看待學生的優(yōu)缺點．不能化
C.引導(dǎo)學生之間進行橫向比較
D.不同的學生犯錯不考慮動機和原因，就直接處理

2.單項選擇題語文老師小王，評定學生成績時根據(jù)個人喜惡，隨意給學生核定成績，引起學生不滿。該教師的做法（）。

A.正確，教師有評定學生成績的權(quán)利
B.錯誤，侵犯了學生在學業(yè)上獲得公正評價的權(quán)利
C.正確，體現(xiàn)了教育教學管理權(quán)
D.錯誤，侵犯了學生的人身權(quán)

3.單項選擇題以（）為主特征的方法是直觀演示法。

A.聽覺
B.動覺
C.口覺
D.視覺

4.單項選擇題某班學生隨著教師知識呈現(xiàn)的進程加快，形成了本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)，提高了學習效率。這體現(xiàn)了教師在教學過程中注重了知覺的（）。

A.恒常性
B.選擇性
C.整體性
D.理解性

5.單項選擇題師生關(guān)系是學校中基本、重要的一種關(guān)系，且會影響教育工作的效率。下列關(guān)于師生關(guān)系的敘述錯誤的是（）。

A.體現(xiàn)在教育活動中
B.體現(xiàn)在在師生交往過程中
C.體現(xiàn)在教師對學生的管理和學生的順從過程中
D.具有一定的互動性

6.單項選擇題在學校教育教學過程中，某些縣級地區(qū)設(shè)立初中重點學校和普通學校．在學校設(shè)立重點班和非重點班。此做法（）。

A.違反了應(yīng)當促進學校均衡發(fā)展的規(guī)定
B.違反了不得改變公立學校的性質(zhì)的規(guī)定
C.體現(xiàn)了縣級學校以教學為主
D.體現(xiàn)了國家對教育的分類

7.單項選擇題（）是學校各項工作的核心，它的好壞影響著學校的質(zhì)量和標準。

A.教學工作
B.管理工作
C.秩序工作
D.后勤工作

8.單項選擇題很多學生的父母外出打工，學生在校表現(xiàn)出悶悶不樂，精神處于一種抑郁的狀態(tài)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，學生缺乏的是（）。

A.生理需要
B.安全需要
C.自尊需要
D.愛與歸屬的需要

9.單項選擇題在市場經(jīng)濟的促使下，很多學校出現(xiàn)了不正之風，很多教師在外面做有償家教。這些教師違背了（）。

A.愛崗敬業(yè)
B.依法執(zhí)教
C.嚴于律己
D.廉潔從教

10.單項選擇題根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，確定教科書的價格所遵循的原則是（）。

A.功利性原則
B.市場經(jīng)濟性原則
C.營利性原則
D.非營利性原則