單項選擇題勤奮是一種積極進取的狀態(tài)，教師的這種狀態(tài)會成為兒童品格學習最好的（）資源，激勵孩子不斷豐富自己與發(fā)展自己。
A.模仿
B.現(xiàn)存
C.課程
D.幼兒園
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1.多項選擇題發(fā)展不成熟導(dǎo)致行為問題，這些不成熟可分為生理、（）等方面的不成熟。
A.情感
B.語言發(fā)展
C.社會性發(fā)展
D.認知發(fā)展
2.單項選擇題教育要盡可能用藝術(shù)化的方式讓孩子體會到各種（）與善，從而豐富孩子的內(nèi)涵。
A.真
B.美
C.誠
D.信
3.單項選擇題愛護幼小是人類的天性，中國自古就將（）放在治國之首。
A.護幼
B.保幼
C.慈幼
D.育幼
4.單項選擇題榮格的個人無意識和集體無意識概念，對解釋民族間（）差異提供了一條新思路。
A.品德
B.品性
C.品格
D.人格
5.單項選擇題幼兒期兒童開始有自我意識，并發(fā)展自己的（），教育者給他們什么樣的自我觀念和超我建構(gòu)將常常影響他們一生的人格發(fā)展。
A.本我
B.自我
C.超我
D.真我
最新試題
內(nèi)疚感是個體對自己的過錯或過失的感知。
題型：判斷題
幼兒期兒童開始有自我意識，并發(fā)展自己的（），教育者給他們什么樣的自我觀念和超我建構(gòu)將常常影響他們一生的人格發(fā)展。
題型：單項選擇題
價格面具指人為適應(yīng)社會生活，扮演不同（），好像帶著面具，以維持與他人的良好關(guān)系。
題型：單項選擇題
不安全型兒童由于安全需要得不到適當滿足，因而缺乏適應(yīng)新的環(huán)境的（）與自我價值感。
題型：單項選擇題
國家民族的文化傳統(tǒng)、社會的價值觀都通過父母以一種（）化、選擇性方式影響著兒童社會化的過程。
題型：單項選擇題
學會禮貌而安靜地（）對兒童來說是一個很基本的社會交往技能。
題型：單項選擇題
陳鶴琴和張宗麟的研究，對當今幼兒社會教育課程的構(gòu)建仍然很有啟發(fā)。
題型：判斷題
榮格認為陰影是人格中最隱蔽、最黑暗的部分，與本我類似。包含著人類遠祖具有的一切（）沖動。
題型：單項選擇題
發(fā)展不成熟導(dǎo)致行為問題，這些不成熟可分為生理、（）等方面的不成熟。
題型：多項選擇題
如何提升自己的社會性品格與（）是教師有效進行社會教育的基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題