A.描述社區(qū)居民具有的資源
B.描述社區(qū)居民的生活環(huán)境
C.描述居民的問題與需要
D.探究問題不能解決的原因
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A.直接介入
B.間接介入
C.綜合介入
D.分層介入
A.詢問趙奶奶為解決這一問題做了什么努力
B.了解趙奶奶之前是如何應(yīng)對(duì)類似問題的
C.與趙奶奶確認(rèn)這一問題是什么時(shí)候開始的
D.引導(dǎo)趙奶奶說出她自己擔(dān)心背后的原因
A.了解小明的行為方式
B.了解小明的成長(zhǎng)背景
C.測(cè)試小明的認(rèn)知能力
D.了解小明的興趣愛好
A.評(píng)估老袁老伴醫(yī)療救助申請(qǐng)資格
B.評(píng)估老袁所在社區(qū)擁有的相關(guān)資源
C.將老袁轉(zhuǎn)介給其它社會(huì)工作者
D.評(píng)估小萍所在社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的資源
A.直接詢問
B.家庭探訪
C.使用量表
D.觀察身體語言
A.啟動(dòng)社區(qū)重建
B.修復(fù)社會(huì)支持
C.開啟危機(jī)干預(yù)
D.進(jìn)行社區(qū)教育
A.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系
B.開展能力建設(shè)
C.提供心理支持
D.識(shí)別服務(wù)對(duì)象
A.發(fā)掘大劉的人際交往優(yōu)勢(shì)
B.組建退役軍人大學(xué)生社群
C.舉辦有針對(duì)性的知識(shí)講座
D.營(yíng)造友好舒適的校園氛圍
A.開展群體性心理輔導(dǎo)
B.對(duì)志愿服務(wù)提供督導(dǎo)
C.弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)
D.凸顯公民教育
A.搭建再就業(yè)信息咨詢平臺(tái)
B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象適應(yīng)新生活
C.維護(hù)服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益
D.協(xié)調(diào)政府與社會(huì)力量參與
最新試題
在小組活動(dòng)的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會(huì)工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經(jīng)歷,高奶奶的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)心別人聽不懂,越來越著急,針對(duì)這一情況,小徐最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。
社會(huì)工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來”的病友小組活動(dòng),通過引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等,促進(jìn)組員的康復(fù)。下列場(chǎng)景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是()。
根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,贍養(yǎng)人委托他人耕種老年人承包田地,收益應(yīng)當(dāng)歸()。
社會(huì)工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周,督導(dǎo)者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習(xí)慣和興趣愛好。老場(chǎng)的講解內(nèi)容屬于()。
隨著服務(wù)項(xiàng)目的增多,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人決定采取授權(quán)的方式提高機(jī)構(gòu)的工作效率。該負(fù)責(zé)人對(duì)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行了分解,將任務(wù)分配給能力適合的員工,并賦予其人、財(cái)、物的處置權(quán)。在授權(quán)過程中,該負(fù)責(zé)人還需要()。
社會(huì)工作者小韓近期開設(shè)了“網(wǎng)”外更精彩中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮治療小組,他運(yùn)用了多種小組評(píng)估方法,下列資料中,適用于小組過程評(píng)估的是()。
社會(huì)工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會(huì),就社區(qū)空地改造為小花園的計(jì)劃證求居民意見,有居民認(rèn)為建小花園可能會(huì)“中看不中用”。此時(shí)。老劉采取“進(jìn)一步說明"的技巧主持會(huì)議,其最適宜的表述是()。
某老舊社區(qū)正在推進(jìn)樓房加裝電梯項(xiàng)目,社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)一起初步報(bào)定了兩套方案。社會(huì)工作者小吳組織居民代表,運(yùn)用“可行性方案模型”來篩選理想方案,其篩選標(biāo)準(zhǔn)有()。
某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務(wù)。社會(huì)工作者小李負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)的志愿者管理工作,在志愿者迎新說明與訓(xùn)練環(huán)節(jié),他需要完成的工作有()。
為了深入了解社區(qū)需要并與居民建立關(guān)系,社會(huì)工作者最適宜采取的收集資料方法是()。