單項(xiàng)選擇題某幼兒放學(xué)回家后，對(duì)其父母說：“老師說我是好孩子?！边@說明了幼兒對(duì)自己的評(píng)價(jià)是（）。
A.多方面
B.依從性的
C.獨(dú)立性的
D.遞進(jìn)方面的
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒在認(rèn)識(shí)了松樹、楊柳、柏樹等各種樹木后，就能更容易理解“樹木”這個(gè)概念了，幼兒的這種學(xué)習(xí)遷移屬于（）。
A.垂直遷移
B.負(fù)遷移
C.一般遷移
D.遠(yuǎn)遷移
2.單項(xiàng)選擇題王老師平時(shí)特別注意引導(dǎo)、幫助幼兒將其在特定教育活動(dòng)或情境中學(xué)到的知識(shí)、行為遷移到更廣泛的日常生活情境中去，這種做法主要體現(xiàn)了幼兒社會(huì)性教育的（）原則。
A.情感支持
B.示范作用
C.一致性
D.行為實(shí)踐
3.單項(xiàng)選擇題如果學(xué)生把教師看成是（），則他們希望教師具有精通教學(xué)業(yè)務(wù)、興趣廣泛、知識(shí)淵博等特征
A.家長(zhǎng)的代理人
B.知識(shí)傳授者
C.心理輔導(dǎo)者
D.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人
4.單項(xiàng)選擇題針對(duì)3至6歲幼兒發(fā)音不準(zhǔn)確的問題，教師可以選擇（）對(duì)其進(jìn)行語音練習(xí)。
A.繞口令
B.唱兒歌
C.詩朗通
D.給幼兒做榜樣
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中的（）認(rèn)為，兒童學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，取決于他對(duì)自己成功機(jī)會(huì)的估計(jì)，以及他對(duì)成功價(jià)值的評(píng)估。
A.期望理論
B.成功動(dòng)機(jī)論
C.歸因理論
D.自我效能理論
最新試題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動(dòng)可以使幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在打擊樂器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
題型：多項(xiàng)選擇題
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在歌唱活動(dòng)中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題