A.我國的學(xué)校教育正式產(chǎn)生于周代
B.夏朝已出現(xiàn)了尚未發(fā)展成學(xué)校形式的非專門的教育機構(gòu)
C.我國學(xué)校的萌芽在原始社會末期
D.商朝有“序”“庠”“學(xué)”和“瞽宗”四種學(xué)校形式
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A.凱洛夫《教育學(xué)》
B.馬卡連柯《教育詩》
C.烏申斯基《人是教育的對象》
D.楊賢江《新教育大綱》
A.教學(xué)過程
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)原則
D.教學(xué)規(guī)律
A.艾賓浩斯
B.布魯納
C.維果茨基
D.馮特
A.自主學(xué)習(xí)
B.被動學(xué)習(xí)
C.理解學(xué)習(xí)
D.掌握學(xué)習(xí)
A.教師需考慮她是否存在心理問題
B.教師可以通過組建學(xué)習(xí)互助小組改善婷婷的學(xué)習(xí)情況
C.遺傳素質(zhì)是身心發(fā)展的基礎(chǔ)，婷婷智商較低
D.主觀能動性是人身心發(fā)展的內(nèi)部動力，應(yīng)幫助他激活學(xué)習(xí)興趣
最新試題
以下教學(xué)原則不是《學(xué)記》提出的是（）。
以下表述與教育的生物起源說相符合的有（）。
關(guān)于杜威，以下表述錯誤的是（）。
關(guān)于教育學(xué)的發(fā)展，以下表述錯誤的是（）。
關(guān)于教育手段，以下表述錯誤的是（）。
關(guān)于古代外國教育，以下表述錯誤的是（）。
強調(diào)培養(yǎng)目標的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化、教學(xué)內(nèi)容的多元化、評價模式的多元化，這是（）教育的特征。
關(guān)于古代外國奴隸社會的教育，下列說法正確的是（）
關(guān)于孔子，以下表述不正確的是（）。
下列關(guān)于西方教育家的論述錯誤的是（）。