如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運(yùn)動，而他的大部分參與游戲的機(jī)會被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。

教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運(yùn)用。

角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。

幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。

正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學(xué)活動的方式。

幼兒的科學(xué)是一種（）層次的科學(xué)知識。

以下哪一項(xiàng)關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯誤的？（）

幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說法不正確的是（）。

教師采用“水果接龍”的活動訓(xùn)練幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的（）。