A.個(gè)人的教育觀念
B.政治制度
C.生產(chǎn)力
D.人口
E.家庭的教育意識(shí)以及父母的受教育程度
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A.心理咨詢法
B.實(shí)際鍛煉法
C.認(rèn)知明理法
D.榜樣示范法
A.發(fā)展權(quán)
B.教育權(quán)
C.參與權(quán)
D.報(bào)酬權(quán)
A.教育知識(shí)構(gòu)成現(xiàn)代化
B.教育思想觀念現(xiàn)代化
C.教育素質(zhì)現(xiàn)代化
D.教師職業(yè)素質(zhì)現(xiàn)代化
最新試題
解決教育決策實(shí)施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)要注意明確的問(wèn)題有（）。
教師自我評(píng)價(jià)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見(jiàn)，可采用的形式有（）。
班級(jí)授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識(shí)
教學(xué)的（）值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
教育學(xué)是在人類教育活動(dòng)進(jìn)行了相當(dāng)長(zhǎng)的一段歷史過(guò)程之后才逐漸出現(xiàn)的。
社會(huì)價(jià)值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為：思想意識(shí)方面的目標(biāo)，政治品質(zhì)的目標(biāo)，道德品質(zhì)的目標(biāo)，遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。
課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。
通過(guò)宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價(jià)值觀、人生觀影響師生的思想覺(jué)悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。