A.搞好“四防”
B.維護公共安全
C.增強社區(qū)安全穩(wěn)定功能
D.加強重點部門和特殊人員的管理，維護社區(qū)穩(wěn)定
E.對社區(qū)居民進行普法教育
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A.全職性
B.流動性
C.互動性
D.全民性
E.自守性
A.主體性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.多元性原則
D.結(jié)構(gòu)性原則
E.開放性原則
A.整體發(fā)展的原則
B.以人為本的原則
C.因地制宜的原則
D.教育優(yōu)先的原則
E.共同參與的原則
A.政策優(yōu)勢
B.黨組織優(yōu)勢
C.區(qū)域文化優(yōu)勢
D.活動載體優(yōu)勢
E.經(jīng)濟優(yōu)勢
A.居民業(yè)余生活文化
B.社區(qū)街道文化
C.企業(yè)文化
D.校園文化
E.家庭文化
最新試題
社區(qū)組織建設(shè)與制度建設(shè)的發(fā)達屬于社區(qū)建設(shè)目標的（）
積極奉獻和利他主義精神使志愿服務(wù)在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
對我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時間是（）
西方國家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。
社區(qū)治安的主體也要運用法律法規(guī)來約束自己的行為。
小區(qū)內(nèi)車輛的亂停亂放，商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺污染。
社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機構(gòu)開展的公意性、福利性工作。
由于社區(qū)教育受地域范圍的限制，所以是小教育的概念。
社區(qū)治安的綜合性特指社區(qū)治安的治理手段的綜合性。
激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合，以物質(zhì)鼓勵為主。