問答題面對(duì)新課程,教師應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備?
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1.問答題如何做好課程改革的支持保障工作?
2.問答題如何開發(fā)和利用課程資源?
3.問答題如何開發(fā)地方課程和校本課程?
5.問答題中小學(xué)考試改革的方向是什么?
最新試題
《管理規(guī)范》上好體育課、藝術(shù)課,保證學(xué)生每天有()小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
題型:單項(xiàng)選擇題
減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),《管理規(guī)范》要求小學(xué)、初中學(xué)生每天在校活動(dòng)總量分別不超過6小時(shí)、7小時(shí)。
題型:判斷題
教材是教學(xué)和考試命題的依據(jù)。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)難度較小,需要比較強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)才能取得好的學(xué)習(xí)效果;學(xué)習(xí)難度很大,則需適當(dāng)降低動(dòng)機(jī)強(qiáng)度才有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)。
題型:判斷題
實(shí)行民主管理是指學(xué)校的管理問題應(yīng)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
我國中小學(xué)常用的教學(xué)原則有哪些?
題型:問答題
教學(xué)過程的實(shí)質(zhì)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
依據(jù)行政隸屬關(guān)系,通過命令、規(guī)章、紀(jì)律、簽合同等行政性手段,對(duì)學(xué)校各類事務(wù)的管理方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
性格是個(gè)性心理各方面中居于核心地位的因素。
題型:判斷題
按照馬斯洛的需要層次理論,需要從低到高分為哪些層次?
題型:問答題