A.知識(shí)素質(zhì)
B.能力素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.除以上素質(zhì)的其他素質(zhì)要求及組合
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2012--2013學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《公共部門(mén)人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《公共部門(mén)人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《公共部門(mén)人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《公共部門(mén)人力資源管理》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試《公共部門(mén)人力資源管理》試題
你可能感興趣的試題
A.復(fù)雜性
B.特殊性
C.較容易構(gòu)建績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制
D.較難構(gòu)建績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制
最新試題
崗前培訓(xùn),也稱(chēng)上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進(jìn)行的文化、價(jià)值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和()等的教育和訓(xùn)練。
彈性管理最突出的特征就是(),或者說(shuō),在一定彈性限度內(nèi)有一個(gè)彈性范圍。
認(rèn)為人是有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值需要的假設(shè)為()
中國(guó)公務(wù)人員的培訓(xùn)內(nèi)容主要集中在()等方面。
人員素質(zhì)觀是指投入和將要投入社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造過(guò)程的具有勞動(dòng)能力的人們的(),包括他們的知識(shí)、技能、創(chuàng)造等,包含質(zhì)量和數(shù)量?jī)蓚€(gè)維度,并且更側(cè)重與質(zhì)量。
人力資源需求預(yù)測(cè)是結(jié)合公共部門(mén)未來(lái)一定時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)及過(guò)去人力資源配置和勞動(dòng)產(chǎn)出等情況,來(lái)對(duì)公共部門(mén)未來(lái)人力資源的需求狀況和趨勢(shì)進(jìn)行()的過(guò)程。
辭職的特點(diǎn)包括()
知識(shí)型員工具體包括()
基本工資制度是薪酬制度的()
直接薪酬形態(tài)包括()等。