青少年對電視、電影中榜樣人物的模仿也是其獲得性別角色的重要機制。

認知發(fā)展理論的基本性別認同階段，大約在（）歲左右的兒童能進行性別的自我分類而正確標示他/她的性別。

體像煩惱是一種由于個體自我審美觀或?qū)徝滥芰ζ顚?dǎo)致對自我體像失望而引起的心理煩惱。

家庭預(yù)防在青少年犯罪預(yù)防中起著第一道防線的作用。

青少年犯罪通常是指14-25歲之間個體的犯罪。

“千里送鵝毛”的故事是關(guān)于人際交往功利原則中的（）。

親子溝通

自我意識包括自我認識、自我體驗和自我監(jiān)控，是一個人自己對自己的意識。

性心理

到青少年期，（）成為主要的人際關(guān)系。