厭學(xué)

認(rèn)知發(fā)展理論的基本性別認(rèn)同階段，大約在（）歲左右的兒童能進(jìn)行性別的自我分類而正確標(biāo)示他/她的性別。

青少年對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)多數(shù)能達(dá)到心理取向階段。

對(duì)嬰兒感覺的研究表明，不同性別的嬰兒感覺的靈敏性發(fā)展是相同的。

女孩的口語發(fā)展比男孩晚，但女孩在言語理解、語言推理等方面比男孩強(qiáng)。

青少年對(duì)電視、電影中榜樣人物的模仿也是其獲得性別角色的重要機(jī)制。

自我意識(shí)包括自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我監(jiān)控，是一個(gè)人自己對(duì)自己的意識(shí)。

在典型的認(rèn)知風(fēng)格測(cè)驗(yàn)中，女性更多地表現(xiàn)出場(chǎng)依存型傾向，而男性則是場(chǎng)獨(dú)立型的。

心理健康的一般標(biāo)準(zhǔn)是什么？

大約從（）開始，男孩的身體攻擊和言語攻擊多于女孩，攻擊的實(shí)施程度也更嚴(yán)重。