單項(xiàng)選擇題教師內(nèi)在審美素養(yǎng)的最高層次是()
A.豐富的美學(xué)理論
B.完善的個(gè)體審美心理結(jié)構(gòu)
C.健康人格的魅力
D.以上答案都不對(duì)
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1.單項(xiàng)選擇題教師審美素養(yǎng)區(qū)別于一般人審美素養(yǎng)的一個(gè)具體特征是()
A.廣泛性
B.發(fā)展性
C.專業(yè)性
D.靈活性
2.單項(xiàng)選擇題教師作為()就必須具備知識(shí)要素。
A.專家
B.教育家
C.藝術(shù)家
D.學(xué)生問(wèn)題的解答者
3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)美育在教學(xué)方法上()
A.要以理論教學(xué)為主
B.要以理性說(shuō)教為主
C.要以直觀教學(xué)為主
D.要以課堂講授為主
4.單項(xiàng)選擇題美育和德育的關(guān)系()
A.平行關(guān)系
B.包含關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.以上都不是
5.單項(xiàng)選擇題原始人類生活方式是()
A.生存型
B.發(fā)展型
C.完善型
D.斗爭(zhēng)型
最新試題
()認(rèn)為自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的屬性使然,與人無(wú)關(guān)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是()的關(guān)系。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
著名美學(xué)家()曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)先于審美”。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)家的創(chuàng)造性幻想是通過(guò)()來(lái)體現(xiàn)的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面,人是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則,低年級(jí)要著重于感知能力和()的培養(yǎng)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)言藝術(shù)中的語(yǔ)詞,服從于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,正確描述“審美意象”的性質(zhì)的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題