填空題宋人提出畫家的修養(yǎng)包括文學造詣、()、()。

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1.單項選擇題倪瓚繪畫理論上主張“逸筆草草”以及()。

A.士氣
B.筆墨當隨時代
C.寫胸中之逸氣
D.攝情

2.單項選擇題“作畫妙在似與不似之間”提出者是()。

A.吳昌碩
B.高奇峰
C.齊白石
D.林風眠

3.單項選擇題“師意不師跡”提出者是()。

A.鄭板橋
B.石濤
C.王時敏
D.張大千

4.單項選擇題明代董其昌等提出山水畫的南北宗論。北宗宗主是()。

A.王維
B.李思訓
C.關(guān)仝
D.荊浩

最新試題

惲格是詩、書、畫兼能的藝術(shù)家,在他的思想中容納了宋以來文人畫家的一些觀點,主張“淡然天真”,反對“縱橫習氣”,看重詩情畫意。

題型:判斷題

朱景玄在《唐朝名畫錄序》中在張懷瓘的三品之外,又加了()品。

題型:填空題

鄒一桂的花卉理論,見于他著的《小山畫譜》,他的畫論同惲格的()正好是一個反面,即主張表現(xiàn)自然物形色的美,強調(diào)畫物的神,不是借物抒作者的情。

題型:單項選擇題

東晉顧愷之的畫論主要是針對人物畫和肖像畫而發(fā),比之前人,他在這方面有哪些創(chuàng)見和增益呢?

題型:問答題

“禪家有南北二宗,唐時始分。畫之南北二宗,亦唐時分也。但其人非南北耳。北宗則李思訓父子著色山水,流傳而為宋之趙干、趙伯駒、伯驌,以至馬、夏輩。南宗則王摩詰始用渲淡,一變勾斫(一作研,乃誤)之法,其傳為張躁、荊、關(guān)、董、巨、郭忠恕、米家父子,以至元之四大家,亦如六祖之后有馬駒(馬祖道一)、云門、臨濟,兒孫之盛,而北宗微矣。要之,摩詰所謂云峰石跡,迥出天機,筆意縱橫,參乎造化者,東坡贊吳道子、王維畫壁,亦云:吾于(王)維也無間然。知言哉。”此段畫論出自于哪部畫論著作,作者是誰?其中蘊含著什么畫論精要?對后世有何影響?

題型:問答題

“作畫貴有古意,若無古意,雖工無益。今人但知用筆纖細,傅色濃艷,便自謂能手,殊不知古意既虧,百病橫生,豈可觀也?吾所作畫,似乎簡率,然識者知其近古,故以為佳。此可為知者道,不為不知者說也?!边@段話出自于哪個朝代、哪位畫家、哪本著作?闡述的是什么樣的繪畫理論,并結(jié)合自己的體會談?wù)剛€人的看法。

題型:問答題

宗炳的()的透視理論是距今一千五百多年前提出的,比其他國家要早得多。

題型:單項選擇題

荊浩的山水畫論中的“二病”是指()與()。

題型:填空題

宗炳和王微的山水畫功能論,基本思想是肯定藝術(shù)的()作用。

題型:單項選擇題

“論畫以形似,見與兒童鄰。賦詩必此詩,定非知詩人。詩畫本一律,天工與清新。邊鸞雀寫生,趙昌花傳神。何如此兩幅,疏淡含精勻。誰言一點紅,解寄無邊春?!边@首題畫詩出自于()的《書鄢陵王主簿所畫折枝二首》。

題型:單項選擇題