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A.《卡門》
B.《魔笛》
C.《圖蘭多》
D.《費(fèi)德里奧》
A.巴赫
B.貝多芬
C.莫扎特
D.海頓
A.悲愴交響曲
B.1812序曲
C.悲愴奏鳴曲
D.《六月》船歌
A.拉威爾
B.海頓
C.瓦格納
D.勛伯格
A.蝙蝠
B.維也納森林的故事
C.四季
D.培爾•金特
最新試題
第一學(xué)段(1-2年級(jí))學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對(duì)音樂情緒的反應(yīng)及對(duì)音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
第一學(xué)段(1~2年級(jí))初步了解中國(guó)音樂文化和()音樂文化。
在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營(yíng)造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。
藝術(shù)課程期末評(píng)價(jià)應(yīng)包括()。
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視()評(píng)價(jià)。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國(guó)民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重()。