如何進(jìn)行情緒的調(diào)適與情感的培養(yǎng)？

什么是弱勢(shì)群體？試述弱勢(shì)群體的成因。

干擾決策優(yōu)化的各種消極心理因素有（）。

什么是內(nèi)聚力？影響內(nèi)聚力的因素有哪些？

根據(jù)態(tài)度平衡理論，季老應(yīng)怎樣幫助老鮑使他達(dá)到心理平衡？

院長(zhǎng)為什么要撤劉工的組長(zhǎng)職務(wù)？請(qǐng)用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析劉工的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn)。

試分析談判的策略與影響因素。

主張工人首先是一個(gè)社會(huì)成員，然后才是組織的參與者，而不是工具的學(xué)者是（）。

能力差異的應(yīng)用原則是什么？

劉工的管理風(fēng)格是什么樣的？請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)過的領(lǐng)導(dǎo)理論分析劉工的領(lǐng)導(dǎo)行為特征。