如何進(jìn)行情緒的調(diào)適與情感的培養(yǎng)？

簡述弱勢群體權(quán)利保護(hù)的基本方式。

高山是屬于什么氣質(zhì)類型的人？請用希波克拉底的氣質(zhì)理論來分析。

第一個(gè)把組織解釋為人與人相互合作系統(tǒng)的學(xué)者是（）。

請用個(gè)性理論分析老費(fèi)、老鮑和季老的個(gè)性特征。

團(tuán)隊(duì)與群體有何區(qū)別？為什么要組建團(tuán)隊(duì)？

美國的羅伯特豪斯和迪爾教授認(rèn)為應(yīng)怎樣提高人的積極性？

根據(jù)態(tài)度平衡理論，季老應(yīng)怎樣幫助老鮑使他達(dá)到心理平衡？

這個(gè)案例對(duì)你有哪些的啟示？如何認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來源？

什么是弱勢群體？試述弱勢群體的成因。