多項(xiàng)選擇題提倡并認(rèn)同“自然教育思想”的學(xué)者有（）
A.盧梭
B.亞里士多德
C.裴斯泰洛齊
D.福祿貝爾
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1.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為遷移是由于學(xué)習(xí)者理解或頓悟了情境之間關(guān)系的結(jié)果。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)化說
B.元認(rèn)知遷移理論
C.概括化理論
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論
2.單項(xiàng)選擇題（）是關(guān)于如何教的知識(shí)，主要是有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法等方面的知識(shí)。
A.條件性知識(shí)
B.本體性知識(shí)
C.實(shí)踐性知識(shí)
D.文化科學(xué)知識(shí)
3.單項(xiàng)選擇題影響教師威信形成的內(nèi)在條件中，（）對(duì)于教師活動(dòng)威信具有最重要、最持久的作用力。
A.第一印象
B.師生關(guān)系
C.良好的心理品質(zhì)
D.精湛的業(yè)務(wù)能力
4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知策略需要和學(xué)習(xí)目標(biāo)以及學(xué)習(xí)者的類型相匹配，表明認(rèn)知策略應(yīng)用應(yīng)注意（）。
A.個(gè)人效能
B.生成性
C.有效監(jiān)控
D.特定性
5.單項(xiàng)選擇題正確的時(shí)間管理策略是我們應(yīng)把時(shí)間用于（）。
A.緊急又重要的事情
B.既不緊急又不重要的事情
C.緊急但不重要的事情
D.重要但不緊急的事情
最新試題
陳述性知識(shí)的提取是一個(gè)快速、自動(dòng)化的激活過程。
題型：判斷題
下列對(duì)應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯(cuò)誤的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
從青春期開始，子女就開始減少對(duì)父母的依賴，同時(shí)增加了反抗的情緒。
題型：判斷題
動(dòng)機(jī)最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型：判斷題
中學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)描述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于中學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
間隔強(qiáng)化比連續(xù)強(qiáng)化具有更持久的反應(yīng)率和更低的消退率。
題型：判斷題
下面關(guān)于中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)表述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
認(rèn)知策略的特殊性表現(xiàn)在（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在發(fā)展的低級(jí)階段，一些較簡(jiǎn)單的初級(jí)心理機(jī)能（如感知、動(dòng)作、語言等）受環(huán)境的影響較大。
題型：判斷題