A.人員教育作用
B.人員管理作用
C.人事決策作用
D.組織診斷作用
E.人員激勵作用
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A.按職上崗原則
B.結(jié)構(gòu)合理原則
C.科學客觀原則
D.標準化原則
E.滿足需要原則
A.護理工作量的大小
B.業(yè)務服務范圍
C.護理人員素質(zhì)
D.衛(wèi)生部門的要求
E.病員對護理服務的需求
A.職務分析
B.人員能力測試
C.培訓需求測評
D.面談測評
E.人員隊伍規(guī)劃
A.目標與任務的匹配
B.人與崗位的匹配
C.人與人的科學匹配
D.部門與人員的匹配
E.人的需求與工作報酬的匹配
A.個人利益和組織利益相結(jié)合
B.個人特長和組織社會需要相結(jié)合
C.長期目標和短期目標相結(jié)合
D.穩(wěn)定性和動態(tài)性相結(jié)合
E.動機與方法相結(jié)合
最新試題
現(xiàn)代管理科學把下列哪項原理的研究列為它的核心內(nèi)容()。
管理思想現(xiàn)代化的基本要求是什么?
管理者時間在各種職能上分布的意義是什么?
下列護理系統(tǒng)中的哪一子系統(tǒng),通過開展護理科研,引進和開展護理新業(yè)務、新技術(shù)以及技術(shù)培訓,拓展護理工作領(lǐng)域()。
古典管理理論在護理管理中的應用主要表現(xiàn)在哪幾方面?
對于管理的概念,以下哪些說法是正確的()。
以下哪項不屬于早期人類管理活動的特點()。
對于管理中教育方法的特點,以下正確的是()。
管理者扮演頭面人物角色時,下列哪項不是該角色承擔的工作()。
關(guān)于控制職能,下列哪一條說法是錯誤的()。