A.膽汁質的孩子
B.多血質的孩子
C.黏液質的孩子
D.抑郁質的孩子
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A.6個月左右
B.8個月左右
C.10個月左右
D.11個月左右
A.有差別的微笑
B.出聲的笑
C.誘發(fā)性的笑
D.自發(fā)性的笑
A.聽故事
B.練習打字
C.彈琴
D.練聲
A.掌握數(shù)的順序
B.知道數(shù)的實際意義
C.掌握數(shù)的組成
D.能辨數(shù)
A.直觀行動思維
B.具體形象思維
C.前概念思維
D.抽象邏輯思維
A.抓握反射
B.伸手能夠抓到東西
C.手的無意性撫摸
D.無意的觸覺活動
A.1歲以前
B.1~3歲
C.3~4歲半
D.4歲半~6歲
A.定向性注意隨年齡的增長而占據(jù)越來越大的地位
B.有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展
C.定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生
D.選擇性注意的范圍擴大,定向性注意的范圍縮小
A.手眼協(xié)調動作
B.獨立性的出現(xiàn)
C.堅持性的出現(xiàn)
D.分離焦慮的出現(xiàn)
A.觸摸覺和視覺
B.知覺發(fā)生和視覺、聽覺
C.口腔觸覺和視覺
D.動覺和機體覺
最新試題
影響流動線的因素是()
幼兒學習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和()。
有些幼兒經(jīng)??措娨暽系谋┝︾R頭,其攻擊行為會明顯增加,這是因為電視的暴力內容對幼兒攻擊行為的習慣起到()
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子,他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認知具備了()。
社會交往能力、親社會行為能力、社會適應能力三個維度構成了()
發(fā)展幼兒語言表達能力的關鍵是讓他們()
社會性可以分為社會性品質、社會性行為兩個方面,這種是從()進行劃分。
()年齡階段的幼兒最愛模仿。
幼兒的想象,一方面常常脫離現(xiàn)實,另一方面又常與現(xiàn)實相混淆。
為供應急,并清楚地標明緊急出口路線,教室出口至少要有()