多項選擇題嚴謹治學的意義()
A.是一切學術活動的內在邏輯
B.是培養(yǎng)人才的要求
C.是社會發(fā)展的需要
D.是提高教師素質所必需
E.是不斷提高教育質量所必需
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1.單項選擇題學術活動是理性和()的活動,來不得虛假和浮躁。
A.真實
B.重要
C.復雜
D.嚴謹
2.單項選擇題廣義上嚴謹治學是指某人對于科研和學術問題具有的()的態(tài)度和行為。
A.嚴謹規(guī)范
B.實事求是
C.勇于創(chuàng)新
D.循規(guī)蹈矩
3.單項選擇題()是教書育人的重要途徑。
A.實踐育人
B.精神文明建設
C.教學與科研結合
D.全面發(fā)展
4.多項選擇題大學生參與科學研究,可以獲得什么()
A.可以養(yǎng)成嚴密的邏輯素質
B.可以培養(yǎng)科學精神
C.可以學習導師的做人品格
D.可以學習導師的做事態(tài)度
E.可以獲取一定的報酬
5.單項選擇題在“三位一體”的育人機制中,()是“教書育人”的領導核心,學校輔導員、專職思想政治教育工作者、專業(yè)教師是“教書育人”的中堅力量。
A.校領導
B.黨委
C.院領導
D.教授
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開展()活動,首先要堅持實事求是的原則,按照評價標準,堅實擺事實,講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
題型:單項選擇題
盡管學生都是不同的個體,在教育教學中,教師也沒有必要轉換角色,多角度處理問題。()
題型:判斷題
在日常交往和業(yè)務活動中,教師要樹立良好的師德形象,塑造高尚師德品格,構建高雅師德魅力,做到內化于(),外化于行,努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
題型:單項選擇題
身正為范,教師應做工匠精神的()。
題型:單項選擇題
尊崇、熱愛教師崗位,實現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
題型:多項選擇題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
學高為師,教師要做大國工匠的()。
題型:單項選擇題
莊子強調以()陶冶學生情操。
題型:單項選擇題
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設進程中,中國智造,我們需要整倍數(shù)量級的大國工匠,大國工匠已經(jīng)是時代發(fā)展之必須。()
題型:判斷題
為維護教師的權益,師德評價不合格,也不能實行“一票否決”。()
題型:判斷題