A. 《教師法》
B. 《高等教育法》
C. 《職業(yè)教育法》
D. 《合同法》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 聘任制
B. 合同制
C. 人事制度
D. 干部制度
A. 面向社會(huì)
B. 依法自主辦學(xué)
C. 實(shí)行民主管理
D. 改革體制
A. 學(xué)術(shù)
B. 教學(xué)
C. 管理
D. 改革
A. 高等學(xué)校本身
B. 國務(wù)院授權(quán)的高等學(xué)校
C. 科學(xué)研究機(jī)構(gòu)
D. 由國務(wù)院授權(quán)的高等院校與科研機(jī)構(gòu)
A. 法人
B. 行政主體
C. 行政相對(duì)人
D. 行政對(duì)象
最新試題
教育行政訴訟的一般程序包括（）
教育法治的權(quán)威化體現(xiàn)在（）
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
只有已獲得省級(jí)、部級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)的成果，才有資格申報(bào)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
教師具有教師資格證并且被聘用才可以開展教育教學(xué)。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
賦予高校教師民主管理的權(quán)利，不僅能夠更好地維護(hù)教師自身的權(quán)利，也有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的監(jiān)督，有利于推進(jìn)高校民主法治建設(shè)。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度，為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有（）
教師主要通過學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。