A. 及時(shí)性
B. 獨(dú)立性
C. 公正性
D. 最終性
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A.司法救濟(jì)
B.制度救濟(jì)
C.非制度救濟(jì)
D.非司法救濟(jì)
A. 申訴結(jié)果
B. 處理或者處分決定
C. 處理決定
D. 處分決定
A. 民事訴訟
B. 權(quán)利救濟(jì)
C. 行政訴訟
D. 司法救濟(jì)
A. 行政訴訟
B. 校內(nèi)申訴
C. 行政申訴
D. 民事訴訟
A.6
B.7
C.10
D.15
最新試題
一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
高校學(xué)生享有的權(quán)利有()
我國(guó)高校實(shí)行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
影響公民法治素養(yǎng)的因素有()
高等教育既是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。
高校教學(xué)基地既是教學(xué)、科研的重要基地,又是示范推廣先進(jìn)技術(shù)的孵化器。
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
改革開放以來,我國(guó)職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道,開始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程,先后頒布了()等規(guī)范性文件。
高校教學(xué)成果獎(jiǎng)在高等教育階段評(píng)選范圍包含學(xué)歷教育,不包括非學(xué)歷教育。
2017年2月教育部公布修訂版《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,修訂呈現(xiàn)的亮點(diǎn)有()