A.直接溝通
B.間接溝通
C.語言溝通
D.非語言溝通
E.單向溝通
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A.開放我
B.盲目我
C.真實我
D.隱藏我
E.未知我
A.護士與患者在診療護理過程中的角色模糊或定位不當會造成護患之間出現(xiàn)沖突
B.護患之間涉及權益糾紛時,護士應傾向于醫(yī)護人員的利益
C.護患之間出現(xiàn)責任沖突時,需要通過護理人員發(fā)揮主導性角色功能,通過溝通使雙方取得一致
D.醫(yī)護人員之間習慣于用專業(yè)術語進行交流,這樣護患之間也容易造成誤解
E.護患沖突是由于個體或群體彼此知覺到對方阻撓或將要阻撓自身利益的實現(xiàn)所引起的直接對立的社會行為
A.護患關系的行為模式,依據(jù)護理人員和患者雙方在共同形成的人際關系結構中各自所具有的心理方位、所發(fā)揮作用的程度等特點的不同而劃分的
B.主動-被動模式的特征是“護理人員教會患者做什么”
C.主動-被動模式過分強調了護理人員的權威,忽略了患者的主觀能動作用
D.主動-被動模式適用于對意識喪失的患者(如全麻、昏迷)、嬰幼兒護理時的護患關系
E.主動-被動型模式是一種最常見的單向性模式
A.直接溝通
B.間接溝通
C.語言溝通
D.單向溝通
E.雙向溝通
A.親密距離
B.個人距離
C.社會距離
D.公眾距離
E.安全距離
A.改變話題
B.陳述個人的觀點和意見
C.提供錯誤的或不恰當?shù)谋WC
D.快速下結論或者提供解決問題的方法
E.主觀判斷
A.開放我
B.盲目我
C.隱藏我
D.未知我
E.真實我
A.疾病是一種不良刺激,可能使患者感到挫折,嚴重的可能導致心理應激反應
B.病人感知活動的變化以主觀感覺異常為特點
C.患者對周圍環(huán)境出現(xiàn)一定的感知異常,只表現(xiàn)為感知性提高
D.患病后患者的思維能力有一定的改變
E.治療疾病的過程對患者是一個以恢復健康為目的的意志活動,此過程中患者可能有意志行為的變化或異常
A.微弱差位
B.中強差位
C.顯著差位
D.超強差位
E.極強差位
A.“我每天抽2包煙,已經(jīng)5年了”
B.“我每天都喝少量的酒”
C.“我每天只吃二兩米飯”
D.“這次住院的費用比我的預算多出500元”
E.“我痰中有血絲已經(jīng)1個星期了”
最新試題
在護患交往中,護士微笑的作用不包括()。
護患關系是相互作用的關系,病人具有建立良好護患關系的主導作用。
男性,56歲,鼻咽癌,進行放療。護士詢問病人“你對放療有什么想法?”這一問題屬于()。
患者女性,81歲,退休干部。冠心病住院治療,住院前3天與護士們關系融洽。第四天護士張某在為其進行靜脈輸液時,靜脈穿刺3次均失敗,更換李護士后方成功?;颊叻浅2粷M,其女兒向護士長抱怨。從此,患者拒絕張護士為其護理。護患關系沖突的主要責任人是()。
在核實過程中,用簡單、概括的方式將患者的話再敘述一遍屬于以下哪項核實的方法()。
患者女性,81歲,退休干部。冠心病住院治療,住院前3天與護士們關系融洽。第四天護士張某在為其進行靜脈輸液時,靜脈穿刺3次均失敗,更換李護士后方成功?;颊叻浅2粷M,其女兒向護士長抱怨。從此,患者拒絕張護士為其護理。針對此患者的特點,最佳的護患關系模式為()。
護患關系是一種多方位的人際關系。
人際溝通過程是交往雙方言語的交談,因此,雙方關系的建立在溝通過程中并不重要。
一位護士在與患者的交談中,希望了解更多患者對其疾病的真實感覺和治療的看法。最合適的交談技巧為()。
在傾聽技巧中,不可取的是()。