A.開(kāi)放我
B.盲目我
C.真實(shí)我
D.隱藏我
E.未知我
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A.護(hù)士與患者在診療護(hù)理過(guò)程中的角色模糊或定位不當(dāng)會(huì)造成護(hù)患之間出現(xiàn)沖突
B.護(hù)患之間涉及權(quán)益糾紛時(shí),護(hù)士應(yīng)傾向于醫(yī)護(hù)人員的利益
C.護(hù)患之間出現(xiàn)責(zé)任沖突時(shí),需要通過(guò)護(hù)理人員發(fā)揮主導(dǎo)性角色功能,通過(guò)溝通使雙方取得一致
D.醫(yī)護(hù)人員之間習(xí)慣于用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行交流,這樣護(hù)患之間也容易造成誤解
E.護(hù)患沖突是由于個(gè)體或群體彼此知覺(jué)到對(duì)方阻撓或?qū)⒁钃献陨砝娴膶?shí)現(xiàn)所引起的直接對(duì)立的社會(huì)行為
A.護(hù)患關(guān)系的行為模式,依據(jù)護(hù)理人員和患者雙方在共同形成的人際關(guān)系結(jié)構(gòu)中各自所具有的心理方位、所發(fā)揮作用的程度等特點(diǎn)的不同而劃分的
B.主動(dòng)-被動(dòng)模式的特征是“護(hù)理人員教會(huì)患者做什么”
C.主動(dòng)-被動(dòng)模式過(guò)分強(qiáng)調(diào)了護(hù)理人員的權(quán)威,忽略了患者的主觀能動(dòng)作用
D.主動(dòng)-被動(dòng)模式適用于對(duì)意識(shí)喪失的患者(如全麻、昏迷)、嬰幼兒護(hù)理時(shí)的護(hù)患關(guān)系
E.主動(dòng)-被動(dòng)型模式是一種最常見(jiàn)的單向性模式
A.直接溝通
B.間接溝通
C.語(yǔ)言溝通
D.單向溝通
E.雙向溝通
A.親密距離
B.個(gè)人距離
C.社會(huì)距離
D.公眾距離
E.安全距離
A.改變?cè)掝}
B.陳述個(gè)人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)
C.提供錯(cuò)誤的或不恰當(dāng)?shù)谋WC
D.快速下結(jié)論或者提供解決問(wèn)題的方法
E.主觀判斷
最新試題
患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談,交流過(guò)程中,護(hù)士手機(jī)來(lái)電,護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無(wú)法再進(jìn)行下去,不得不終止。針對(duì)此患者的特點(diǎn),最佳的護(hù)患關(guān)系模式為()。
某人自言自語(yǔ)自問(wèn)自答,這屬于自我溝通,也屬于人際溝通。
病人對(duì)護(hù)士說(shuō):“我以前得過(guò)肺結(jié)核”。請(qǐng)問(wèn):這屬于哪一個(gè)層次的溝通()。
最容易被誤解的非語(yǔ)言行為是()。
王女士昨天剛剛做了雙下肢截肢手術(shù)。早上護(hù)士進(jìn)病房時(shí)發(fā)現(xiàn)她躺在床上暗暗地流淚,此時(shí)護(hù)士的最佳反應(yīng)應(yīng)該是:()。
人際溝通過(guò)程是交往雙方言語(yǔ)的交談,因此,雙方關(guān)系的建立在溝通過(guò)程中并不重要。
患者男性,67歲,大學(xué)教授,因高血壓住院治療,適用于該患者的最佳護(hù)患關(guān)系模式為()。
一位護(hù)士在與患者的交談中,希望了解更多患者對(duì)其疾病的真實(shí)感覺(jué)和治療的看法。最合適的交談技巧為()。
影響人際溝通效果的環(huán)境因素是()。
觸摸應(yīng)用于輔助療法時(shí),主要作用是()。