A.教育觀察報告，教育調(diào)查報告和教育實驗報告
B.學術論文，教育觀察報告和教育實驗報告
C.學術論文，教育調(diào)查報告和教育實驗報
D.學術論文，學術專著，教育觀察報告
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.實驗報告
B.學術專著
C.觀察報告
D.調(diào)查報告
A.可行性
B.哲理性
C.邏輯性
D.獨特性
A.現(xiàn)狀
B.問題
C.實踐
D.個體實驗
A.確定課題的方法
B.查閱文獻的方法
C.研究設計的方法
D.形成事實的方法
A.教育觀察研究
B.教育調(diào)查研究
C.教育測量研究
D.教育實驗研究
A.歷史研究法
B.觀察法
C.實驗法
D.調(diào)查法
A.真實驗
B.前實驗
C.準實驗
D.探索性實驗
A.被試的基本資料
B.能引起興趣的問題
C.牽涉?zhèn)€人問題的問題
D.簡單的問題
A.靈活性強
B.使用較復雜的訪談提綱
C.不受書面語言文字的限制
D.容易進行深入調(diào)查
A.開放式問題
B.事實性問題
C.態(tài)度性問題
D.封閉式問題
最新試題
在定量統(tǒng)計分析方法的選擇中，適用于聚類分析的數(shù)據(jù)資料是（）。
教育科學研究成果通過提供有關研究過程的實際資料及對研究結(jié)果的評價分析，對學術交流與合作有一定的（）。
科學取樣可避免（）、物力、（）及數(shù)據(jù)資料的浪費，有利于提高研究的效率。
教育科學研究成果利用書面形式，反映并深化研究的過程和結(jié)果，向社會提供（）。
定量研究中常用的（）主要有百分等級和標準分數(shù)。
以教育理論為主的科學研究成果主要以深刻的理論分析和嚴密的邏輯論證來說明所研究的問題，以分析和闡述對某一問題的（）為主要內(nèi)容。
在教育問卷調(diào)查中，如果問卷的回收率達到30%，那么其結(jié)果的價值是（）
計算（）的方法主要有積差相關系數(shù)、等級相關系數(shù)、點二列相關系數(shù)。
通過求全距、定組數(shù)、定組距、定組線、分組歸類等步驟，將一群數(shù)據(jù)按所分的組別分別予以汁數(shù)而形成的反映這群數(shù)據(jù)的分布情況的統(tǒng)計表是（）。
（）是依據(jù)X2分布進行的檢驗，它的檢驗對象主要是計數(shù)的數(shù)據(jù)資料。