填空題語文是（）很強的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的系統(tǒng)和完整。
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4.單項選擇題對一至二年級學生寫字的評價不應(yīng)側(cè)重（）。
A.寫字的姿勢
B.書寫的規(guī)范
C.會寫的字數(shù)
5.單項選擇題下列書中，（）不是安徒生寫的。
A.《白雪公主》
B.《皇帝的新裝》
C.《海的女兒》
D.《丑小鴨》
6.單項選擇題以下教學目標是情感態(tài)度價值觀目標的有（）。
A.認識破10個生字，會寫4個字
B.朗讀背誦古詩
C.感受詩歌描繪的意境，產(chǎn)生對祖國文化的熱愛之情
D.理解課文，懂得只有認真仔細地觀察，才能了解事物的特征
7.單項選擇題先認真分析成語“前俯后仰”包含的四個詞在意義上的關(guān)系，再在下列成語中找出與“前俯后仰”的這一特點相一致的一個成語（）。
A.化險為夷
B.口蜜腹劍
C.前赴后繼
D.陽奉陰違
10.單項選擇題小學語文形成性評價的操作要領(lǐng)中，評價標準要（）。
A.簡明易行
B.關(guān)注個體差異
C.多元互動
D.側(cè)重改進與激勵
最新試題
語文課程的基本理念是什么？
題型：問答題
學生作文修改的評價要（）。①注意考察學生修改作文內(nèi)容②注意考察學生修改作文態(tài)度③注意考察學生修改作文過程④注意考察學生修改作文方法
題型：單項選擇題
有觀點認為，《語文課程標準》淡化了語文知識的教學，這就意味著語文知識教學不重要，語文知識教學是可有可無的。你怎么認為？
題型：問答題
你認為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)？
題型：問答題
城市學校中能開發(fā)的語文課程資源一定比農(nóng)村學校多。這樣說對嗎？為什么？
題型：問答題
有人認為“學生只要學好語文書上的內(nèi)容就能把語文學好，教師不必花時間與精力進行語文課程資源的開發(fā)和利用?！蹦阏J同這一觀點嗎？為什么？
題型：問答題
“‘自主學習’的就是讓學生自己學習，而老師只在一邊串接一下教學環(huán)節(jié)、維持一寫教學紀律就可以了?！蹦阗澩@種觀點嗎？為什么？
題型：問答題
記敘文的六要素分別為（）、地點、人物、（事件）起因、（）、結(jié)果。
題型：填空題
你是怎樣看待識字教學中的復(fù)現(xiàn)的？
題型：問答題
你認為在拼音教學中還有哪些需要注意的方面？
題型：問答題