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【簡答題】你認為“生命課堂”有哪些具體表現(xiàn)?
答案:
課程是動態(tài)生成的生態(tài)系統(tǒng),因“教師——教材——學生”之間不斷地相互作用而生長。在這個系統(tǒng)中,學生是最活躍的因素。每個學生...
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【簡答題】在當前正在進行的課程改革中,有許多老師認為新課程特別強調(diào)三維目標中的“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”,那就是意味著“知識與能力”不重要了。請問你是怎么看待的?
答案:
在教學目標中強調(diào)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度,并非簡單的并列關系,而是彼此滲透、相互融合,統(tǒng)一于學生...
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【簡答題】《課標》提倡習作教學要鼓勵學生自由表達,是否意味著教師要少指導?請談談自己的看法。
答案:
少指導是必然的,不指導是不可能的。《課標》提倡學生自由表達,是為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對學生的束縛,...
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