在結(jié)構(gòu)式訪(fǎng)談中，包括哪幾種訪(fǎng)談方式？（）

下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）

數(shù)據(jù)的清理不包括（）。

簡(jiǎn)要回答信度和效度之間的關(guān)系。

以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)？（）

在進(jìn)行問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)，安排訪(fǎng)題的順序需要遵守一定的原則。以下說(shuō)法正確的有（）。

簡(jiǎn)要回答問(wèn)卷語(yǔ)句設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題。

“受教育程度”變量屬于哪種測(cè)量層次？（）

華北地區(qū)某村行政村的常住人口數(shù)為2250，某研究者想通過(guò)抽樣調(diào)查的方法了解該村居民的人均年純收入，他依照隨機(jī)原則從常住人口中抽選180人作為研究樣本，調(diào)查后所得樣本人均年純收入為8000元，樣本標(biāo)準(zhǔn)差為500元，則下列哪些值不可能是該村居民的人均年純收入的總體參數(shù)？（95%置信水平對(duì)應(yīng)的Z=1.96）（）

某學(xué)生想探討不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)（東部、中部、西部）在人口平均預(yù)期壽命上的差異，他可以采用的方法有（）。