多項(xiàng)選擇題文獻(xiàn)法主要適用于()等方面的研究。

A.描述性研究
B.解釋性研究
C.橫向研究
D.探索性研究
E.縱向研究


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1.多項(xiàng)選擇題為了準(zhǔn)確測(cè)量?jī)勺兞块g的因果關(guān)系,自變量應(yīng)具有以下哪些特點(diǎn)()

A.自變量不易與其他變量隔離開(kāi)
B.自變量必須能夠與其他變量隔離開(kāi)
C.自變量應(yīng)該是可以改變的,也是容易操作的
D.自變量應(yīng)該是不可以改變的,也是不容易操作的
E.自變量無(wú)法被測(cè)量

2.多項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的特點(diǎn)主要有()

A.信息量大且內(nèi)容豐富
B.無(wú)序性
C.有序性
D.動(dòng)態(tài)性
E.時(shí)效性更強(qiáng)

3.多項(xiàng)選擇題提問(wèn)的控制可通過(guò)()等來(lái)實(shí)現(xiàn)。

A.語(yǔ)調(diào)提高
B.語(yǔ)調(diào)轉(zhuǎn)換
C.題目轉(zhuǎn)換
D.對(duì)問(wèn)題的重述和追問(wèn)
E.掌握發(fā)問(wèn)與插話的時(shí)機(jī)

4.多項(xiàng)選擇題所謂視角,實(shí)際上是分析資料的四種方法,即()

A.描述
B.解釋
C.調(diào)查
D.預(yù)測(cè)
E.規(guī)范

5.多項(xiàng)選擇題手工匯總的方法主要有()

A.劃記法
B.過(guò)錄法
C.折疊法
D.卡片法
E.計(jì)算機(jī)法

6.多項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)主要有()

A.可控制性
B.能追問(wèn)到更有深度、廣度、價(jià)值的資料
C.能揭示或確立社會(huì)現(xiàn)象之間的因果關(guān)系
D.可重復(fù)性
E.可以掌握到詳細(xì)的、真實(shí)的第一手資料

7.多項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)法的缺點(diǎn)主要有()

A.缺乏現(xiàn)實(shí)性
B.實(shí)驗(yàn)范圍有限
C.受到實(shí)驗(yàn)人員和實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響
D.受到倫理與法律的限制
E.缺乏技巧性

8.多項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)對(duì)象通常是通過(guò)以下哪些途徑得到的()

A.科學(xué)參加
B.隨機(jī)參加
C.自愿參加
D.征募參加
E.強(qiáng)制參加

9.多項(xiàng)選擇題審核的具體方法通常有()

A.科學(xué)審核
B.計(jì)算審核
C.邏輯審核
D.系統(tǒng)審核
E.文字審核

10.多項(xiàng)選擇題社會(huì)研究中的分析單位主要有()

A.個(gè)人
B.群體
C.組織
D.社區(qū)
E.社會(huì)產(chǎn)物

最新試題

華北地區(qū)某村行政村的常住人口數(shù)為2250,某研究者想通過(guò)抽樣調(diào)查的方法了解該村居民的人均年純收入,他依照隨機(jī)原則從常住人口中抽選180人作為研究樣本,調(diào)查后所得樣本人均年純收入為8000元,樣本標(biāo)準(zhǔn)差為500元,則下列哪些值不可能是該村居民的人均年純收入的總體參數(shù)?(95%置信水平對(duì)應(yīng)的Z=1.96)()

題型:多項(xiàng)選擇題

問(wèn)卷調(diào)查的并行數(shù)據(jù)(Paradata)是對(duì)調(diào)查過(guò)程中相關(guān)信息的記錄,主要是指計(jì)算機(jī)輔助調(diào)查模式(CAPI)下采集到的一類新型數(shù)據(jù):鍵盤操作痕跡文件、采訪時(shí)長(zhǎng)以及詳細(xì)的聯(lián)系記錄等。近幾年來(lái),使用并行數(shù)據(jù)進(jìn)行的相關(guān)研究愈來(lái)愈受到學(xué)者們的關(guān)注。以下有關(guān)CAPI并行數(shù)據(jù)的說(shuō)法中不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

內(nèi)容分析方法屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

研究報(bào)告與學(xué)術(shù)論文有著一定的區(qū)別,以下說(shuō)法中,屬于研究報(bào)告與學(xué)術(shù)論文的區(qū)別的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

結(jié)構(gòu)式訪談,指在訪談之前對(duì)研究主題已經(jīng)做過(guò)()工作,對(duì)于研究主題相關(guān)的維度和屬性非常清楚,且進(jìn)一步操作化成了測(cè)量工具即(),或表現(xiàn)為問(wèn)卷,或表現(xiàn)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

試調(diào)查是問(wèn)卷進(jìn)入正式調(diào)查前所必須環(huán)節(jié),下列選項(xiàng)中不屬于試調(diào)查測(cè)試的目標(biāo)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“受教育程度”變量屬于哪種測(cè)量層次?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)自變量有多個(gè)層次,即自變量之間在事實(shí)層面表現(xiàn)為嵌套關(guān)系而非平行關(guān)系時(shí),宜采用()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)要回答問(wèn)卷語(yǔ)句設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題。

題型:?jiǎn)柎痤}

以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)?()

題型:多項(xiàng)選擇題