A.符號
B.次序
C.結果
D.數(shù)字
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.圖表概括
B.數(shù)字概括
C.文字概括
D.理論概括
A.對問卷的設計
B.對問卷的整理
C.對訪談員的挑選和培訓
D.對訪談的記錄
A.從開放到集中
B.從集中到開放
C.從內(nèi)部到外部
D.從外部到內(nèi)部
A.延續(xù)和深入
B.開始
C.必要條件
D.結束
A.時段
B.時點
C.時期
D.時空
A.自變量
B.因變量
C.原因變量
D.實驗刺激
A.概率抽樣
B.非概率抽樣
C.方便抽樣
D.判斷抽樣
A.同質性較低
B.同質性較高
C.異質性程度高
D.都可以
A.現(xiàn)實資料
B.其他研究者和機構收集的資料
C.政府部門和其他機構的統(tǒng)計資料
D.個人資料
A.觀察計劃
B.觀察任務
C.觀察對象
D.觀察方法
最新試題
數(shù)據(jù)的清理不包括（）。
研究報告與學術論文有著一定的區(qū)別，以下說法中，屬于研究報告與學術論文的區(qū)別的有（）。
下列情境中，適合采用方差分析的方法有：（）
下列特征中，屬于調查研究結果特征的是（）。
問卷調查的并行數(shù)據(jù)（Paradata）是對調查過程中相關信息的記錄，主要是指計算機輔助調查模式（CAPI）下采集到的一類新型數(shù)據(jù)：鍵盤操作痕跡文件、采訪時長以及詳細的聯(lián)系記錄等。近幾年來，使用并行數(shù)據(jù)進行的相關研究愈來愈受到學者們的關注。以下有關CAPI并行數(shù)據(jù)的說法中不正確的是（）。
關于案例研究，下列說法不正確的有：（）
在進行問卷設計時，安排訪題的順序需要遵守一定的原則。以下說法正確的有（）。
以下哪些情境適用于無結構式訪談？（）
案例研究的分析單位取決于（）。
在參與觀察中，研究者的身份會隨著研究的進展發(fā)生變化，首先是（），慢慢變成（），甚至成為（）。