A.立即棄船
B.設(shè)法搶灘
C.繼續(xù)堵漏
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A.大副與二副
B.輪機(jī)長(zhǎng)和大副
C.大管輪和輪機(jī)長(zhǎng)
A.木匠
B.二管輪
C.大副
A.大副;水手長(zhǎng);二管
B.大副;木匠;二管輪
C.船長(zhǎng);水手長(zhǎng);輪機(jī)長(zhǎng)
A.嚴(yán)重危及本船安全
B.不嚴(yán)重危及本船安全
C.任何情況
A.自然因素
B.人為因素
C.船舶不適航
最新試題
四階段安全教育法適合于()安全和職業(yè)技能教育。
船舶安全性評(píng)估的通常方法是()。1、事故苗子和潛在危害的識(shí)別2、危害性判斷和評(píng)價(jià)3、檢測(cè)危害的方法和途徑的選擇4、及時(shí)采取有效的控制措施
安全知識(shí)教育包括安全意識(shí)、安全活動(dòng)、安全技能訓(xùn)練等。
對(duì)船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。
負(fù)責(zé)全船機(jī)電設(shè)備的技術(shù)總負(fù)責(zé)人是()。
有效地組織和激勵(lì)船員,酌情處理有關(guān)事務(wù),是船上安全管理能否成功的關(guān)鍵所在。
對(duì)新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識(shí)的樹立。
船員日常安全教育的手段是()。
每個(gè)部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無(wú)序的工作狀況。
安全教育的主要內(nèi)容包括法制、思想政治、勞動(dòng)紀(jì)律、安全方針和安全知識(shí)、安全技能訓(xùn)練、安全正反典型等教育。