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你可能感興趣的試題
A.
B.
C.
A.
B.
船員與航運公司或所雇用的單位發(fā)生勞動爭議時，當事船員可以依法采取以下（）方法解決。
1、申請調(diào)解或協(xié)商解決
2、仲裁和提起訴訟
A.1
B.2
C.1、2
A.《中華人民共和國船員條例》
B.《中華人民共和國船員考試、評估和發(fā)證規(guī)則》
C.《中華人民共和國海商法》
《中華人民共和國條例》的意義是（）
1、標志著我國的船員從業(yè)、船員職責、船員權益保護、船員培訓發(fā)證和船員服務等工作進入了更加規(guī)范化、法制化階段
2、對促進我國航運業(yè)又好又快發(fā)展具有重要意義
3、體現(xiàn)了中國海事管理與國際先進海事管理理念的接軌
4、體現(xiàn)了對船員工作、航運事業(yè)的發(fā)展的高度重視
A.1、2
B.1、2、3
C.1、2、3、4
最新試題
下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是（）。①安全知識教育、安全技能教育②勞動紀律教育
三管輪屬于（）責任級別。
四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。
一般地，船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機部。
船舶安全活動的主要內(nèi)容是定期的訓練活動，查找問題，總結(jié)講評和落實各項措施。
按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時即確定其為提問對象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓人員明確應掌握的程度和要求
提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓。
船舶安全活動日每（）至少舉行一次。
“以人為本”是通過對人的有效控制，規(guī)范船舶、船員的技術狀況和行為，從而最大限度地降低海上事故的發(fā)生，保障船舶安全和保護海洋環(huán)境。
嚴格執(zhí)行規(guī)章制度可以（）消除隱患，減少事故發(fā)生率。