單項(xiàng)選擇題在音樂課上,為了發(fā)展兒童的有意注意,最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/strong>

A.以自己形象的表演吸引兒童的注意
B.利用多種形象的教具
C.讓兒童做游戲
D.更多地讓兒童欣賞優(yōu)美的音樂


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1.單項(xiàng)選擇題兒童出生后就出現(xiàn)了注意現(xiàn)象,這實(shí)質(zhì)上是一種()

A.選擇性注意
B.有意注意
C.定向性注意
D.隨意注意

2.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒的情緒發(fā)展和形成主要依靠()

A.感知覺的發(fā)展
B.語言的發(fā)展
C.自我意識的發(fā)展
D.情緒氣氛的熏陶

3.單項(xiàng)選擇題()的發(fā)生標(biāo)志著兒童的各種認(rèn)識過程已經(jīng)齊全。

A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維

4.單項(xiàng)選擇題人們在談?wù)摤F(xiàn)在的孩子比過去的孩子聰明,這說明兒童心理發(fā)展特征的()

A.延續(xù)性
B.多變性
C.穩(wěn)定性
D.可變性

5.單項(xiàng)選擇題—位新人園的孩子問老師:“媽媽什么時(shí)候來接我?”下列回答中最合適的是()

A.媽媽放學(xué)后來接你
B.你想媽媽的時(shí)候媽媽就來接你
C.你現(xiàn)在想媽媽了嗎?媽媽一下班就來接你的
D.媽媽下午5點(diǎn)來接你

最新試題

展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()

題型:單項(xiàng)選擇題

()兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。

題型:單項(xiàng)選擇題

已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

能夠在站立時(shí)原地扭轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)身體,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()

題型:單項(xiàng)選擇題

()兒童會(huì)四肢對稱屈曲。

題型:單項(xiàng)選擇題

能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下對于兒童大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律說法正確的是:()

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服,發(fā)育時(shí)間為幾月?()

題型:單項(xiàng)選擇題

嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()

題型:單項(xiàng)選擇題