A.遺傳素質(zhì)
B.胎內(nèi)環(huán)境
C.生物因素
D.成熟
你可能感興趣的試題
A.生理的需要
B.情緒表達(dá)性需要
C.自我調(diào)節(jié)性需要
D.社會(huì)性需要
A.5±2個(gè)信息單位
B.6±2個(gè)信息單位
C.7±2個(gè)信息單位
D.8±2個(gè)信息單位
A.放任型
B.溺愛型
C.保護(hù)型
D.包辦型
A.記憶知識(shí)
B.思維能力
C.掌握技能
D.非智力因素
A.角色語言
B.對話語言
C.內(nèi)部語言
D.自我中心語言
最新試題
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為，如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等，屬于哪個(gè)階段？（）
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體，跑步時(shí)能夠停止，轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
關(guān)于青春期的早期跡象，下面說法正確的是（）。
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過程為（）。
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
兒童發(fā)育的要素包括（）。
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
（）兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）