A.認知測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.智商測驗
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A.嘗試過程
B.試誤過程
C.聯(lián)結(jié)過程
D.反饋過程
A.懲前毖后,治病救人
B.言者無罪,聞?wù)咦憬?br />
C.有則改之,無則加勉
D.桃李不言,下自成蹊
A.強化
B.懲罰
C.逃避條件作用
D.消退
A.說服教育
B.情感陶冶
C.榜樣示范
D.實際鍛煉
A.中性剌激
B.無條件刺激
C.條件反應(yīng)
D.無條件反應(yīng)
A.獲得
B.消退
C.分化
D.泛化
A.焦慮癥
B.強迫行為
C.強迫觀念
D.強迫恐懼
A.辨別學(xué)習(xí)
B.符號學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)
A.注意是一種獨立的心理特征
B.注意過程與意識過程緊密相連
C.注意是各種心理過程共有的特征
D.注意具有選擇、監(jiān)控、調(diào)節(jié)功能
最新試題
()強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標是促進學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。
根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。
小紅見班里大多數(shù)女同學(xué)都買了HelloKitty的鉛筆盒,也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒,這體現(xiàn)了()。
導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么,你可以采取什么辦法幫助他呢?
小學(xué)階段是發(fā)展學(xué)生個性()。
結(jié)合上述材料,談?wù)勅绾翁幚眍A(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。
在心理測驗中,智力測驗屬于()。
思維是人腦對客觀現(xiàn)實概括的、間接的反映,其最基本*單位是()。
下列關(guān)于注意的描述,錯誤的是()。
教育心理學(xué)的創(chuàng)始人桑代克認為,學(xué)習(xí)者只有提前具有某種需要才能積極接受知識,這體現(xiàn)的學(xué)習(xí)規(guī)律是()。