單項選擇題()是指對自認為重要或有價值的工作或活動,個人愿意去做,并力求成功的一種內(nèi)在推動力量。
A.認知好奇心
B.成就動機
C.自我效能感
D.成就歸因
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1.單項選擇題在()中,最佳動機水平偏高。
A.中等難度的活動
B.簡單容易的活動
C.難度較大的活動
D.復(fù)雜程度高的活動
2.單項選擇題力求本學(xué)期考得好,力求得到本學(xué)期的獎學(xué)金,屬于()。
A.間接的遠景性動機
B.直接的近景性動機
C.高尚的動機
D.成就動機
3.單項選擇題學(xué)習(xí)動機會使人產(chǎn)生某種活動,這說明它具有()。
A.強化功能
B.指向功能
C.激活功能
D.管理功能
5.單項選擇題陽陽因為想得到媽媽和老師的表揚而刻苦努力學(xué)習(xí),她的這種學(xué)習(xí)動機表現(xiàn)于()。
A.認知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高的內(nèi)驅(qū)力
C.附屬的內(nèi)驅(qū)力
D.求知欲
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韋納歸因理論中內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因是()。
題型:單項選擇題
在()中,最佳動機水平偏高。
題型:單項選擇題
結(jié)合教學(xué)實際談?wù)勸R斯洛的需要層次理論的觀點和運用。
題型:問答題
人們對自己是否能夠成功地進行某一成就行為的主觀推測和判斷是()。
題型:填空題
傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是()。
題型:單項選擇題
()是指對自認為重要或有價值的工作或活動,個人愿意去做,并力求成功的一種內(nèi)在推動力量。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)動機會使人產(chǎn)生某種活動,這說明它具有()。
題型:單項選擇題
根據(jù)學(xué)習(xí)動機的動力來源,可將學(xué)習(xí)動機分為()。
題型:單項選擇題
()是指對自認為重要或有價值的工作或活動,個人愿意去做,并力求成功的一種內(nèi)在推動力量。
題型:單項選擇題
個體的成就動機中含有兩種成分,追求成功的傾向和()。
題型:單項選擇題