你的一個(gè)很好的教學(xué)改革方案，不僅沒得到校長(zhǎng)的采納，反而說你異想天開，你會(huì)怎么辦？

你最贊賞的教學(xué)方法是什么？

如果你和學(xué)生有了矛盾沖突，你會(huì)怎么去處理？

一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

如何適應(yīng)教師這個(gè)行業(yè)？

你工作一段時(shí)間之后，領(lǐng)導(dǎo)和同事都覺得你不適合這個(gè)崗位，大家礙于面子沒有明說，但是已經(jīng)暗示過你應(yīng)該辭職，這時(shí)你該怎么辦？

新課程標(biāo)準(zhǔn)的價(jià)值取向是什么？

你認(rèn)為該如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀？

有一個(gè)家長(zhǎng)說有事要跟學(xué)校校長(zhǎng)談，見不到校長(zhǎng)他就不走，而此時(shí)校長(zhǎng)又在外地開會(huì)，這時(shí)你怎么處理這個(gè)事？

教師如何提高駕馭課堂的能力？